東京にある共創型コンサルティング会社「かたちえ」が「仕事」も「暮らし」も持続可能な形で発展的に「楽しく充実させたい」と願う人たちに向けた学びの場づくりとして続いてきた活動を「一般社団法人いろはこ」とし受け継ぎ、mindmap/マインドマップ、Udemy、経営マインドマップ、構造思考、組織学習、学習する組織、システム思考、ストレングスファインダー、フォトリーディング、トップリーダー養成塾など様々な講座・ワークショップ・セミナー情報など、クリエイティブな個人と組織を創出していく手助けになるためのブログです。

父、指導を受け?息子へ助言する?

父、指導を受け?息子へ助言する?
まつかつの徒然

こんにちは!松岡克政(まつかつ)です。

息子が「卒論を出したよ!父さんも見て()」と
爽やかスマイルで言ってきたので早速見てみた。

卒論としては十分に頑張ったと思う。
高校からの腑抜けた勉強ぶりを考えれば
相当立派になったと思う。
よく頑張った!

表紙に目をやる。

教育学部の彼の論文タイトルは
「学校選択からみる保護者の教育権の在り方
ーーー保護者教育は必要なのか?」

答え: 必要なのである!

と書いてある。

おーーーい。
父ちゃん、保護者教育、受けてねーよー (^_^;)

息子から受けたかった。

いや、待てよ?
こいつから教育受けていたら、なんかすごく厳しそうでやだなぁ。

いや、待てよ?
こいつ、子供にはすっげえ優しく接してるからなあ。
俺が驚くくらいに。

いや、ちょっと待て。
保護者教育ってなんだ????

などを一瞬で(?!)考えた上で、
最終章を読み、目次へ戻る。

しっかり読み込むために、またあとで議論しやすいように得意の「目次のマインドマップ化」をしました。

その結果は、、、!?!?!

仕事するんで、後でね()

いや、でもね、目次マップ書いたら大体わかっちゃうんだから。

父ちゃんにも役割があるだな()

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